如果长着一个长柄的那就是某一类灵芝，如果没有长柄的那就是灵芝的近亲叫做树舌，都有灵芝功效，但是大打折扣。 但是这些不建议楼主食用，虽本身没有毒，但是长在与人有频繁接触的环境中无可避免的会吸入一些外来毒素，所以不建议食用，但可以收藏。 另外一些有药用价值的野生灵芝一般都是长在人迹罕至的深山野林之中，很难被发现，所以价值连城，一般卖的很便宜的所谓野生灵芝都是骗人的，就是用这种树舌代替的。
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只有野生灵芝才有抗癌效果 打粉的话不要多于3克 要不会对胃损失 最好是煮的每天克的量 你好！不是所有药物都适合。中医认为花类的药物，如金银花、菊花等以及灵芝等药材不宜打粉。灵芝打成粉会像棉絮一样，含纤维素多的植物茎类药物也不适合打粉。不过，黄芪、当归、淮山药可以打成粉，做成散剂服用。虫草等贵重药材在做成粉的过程中，会流失一部分，不仅在经济上造成了损失，还会影响服用的剂量。某些药店的设备和卫生条件达不到要求，建议确实有需要者到正规医院打粉。希望回答对您有所帮助！
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专门骗老年人的。我妈妈让坑了好几千。不是这个公司坑的。是什么卖藏药的。我不让我妈妈去听课，我妈妈说免费发保健药，不用钱。今天交上钱，明天早上退。没关系的。最后一次他和我姑叫了好像。等着第二天退款，然后人跑了。 查看原帖 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头她把自己的一生无私地献给了教育事业献给了他的学生……她是伟大的 记得那是一年前的一个夏天我们正等着老师来上课忽然窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂刹时间电闪雷鸣狂风大作如黑锅似的天越压越沉仿佛快要掉下来了又一声巨响"黑锅"被划破暴雨如瀑布般倾泄而下雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气大家都说"老师肯定不会来了"于是我们个个垂头丧气地拿起书来自学不一会老师竟冒着雨来了顿时教室里想起了雷鸣般的掌声"同学们对不起今天我迟到了你们能原谅我吗"望着老师湿淋淋的头发那被雨水淋湿的衣衫激动热爱……一股脑涌上了我的心头老师拿出课本给我们讲起课来她那可亲的面孔微笑着那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼而教室里却到处充满了温欣……四五年来老师几年如一日从没给我们缺过半节课这就是我们的老师一个对工作尽职尽责的老师一个伟大切又平凡的老师。 老师不仅热爱自己的工作对学生也体贴入微如同自己的亲生子女般疼爱…… 那是期末考试时由于过度紧张我犯了老毛病——抽风这时老师刚刚改完厚厚一叠作业见状她顾不上累了一天的身体毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医路上我伏在老师宽阔双肩上只觉得阵阵暖流在心间回荡那时正是烈日炎炎的酷暑天热得一丝风也没有柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累又背着这么重的我再加上这当头的烈日她那受得了呀豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来老师突然停了下来"小伟你再坚持一会快到了"老师关切地问道从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸我紧紧地咬住下唇强忍住泪水点点头老师又重新背起我迈着艰难的步子顶着炎炎烈日一步一步向前走……看到这幅情景我再也忍不住了泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己狠自己为什么要生病为什么要让老师这么辛苦为什么……烈日啊你躲一躲别让我们的老师汗水再流风儿呀你吹一吹吹去老师的疲劳别让她再受累……这就是我们的老师一个爱学生如子女的老师一个伟大切又平凡的老师。 啊这就是我们的老师她无私地奉献了自己的一生他是平凡的但却又不平凡我爱我的老师但我更爱她那平凡之中显出的伟大 我的老师 我的老师长的高高的看起来不会很胖也不会很瘦刚刚好他脸上戴著一副眼镜看起来大约三十几岁他是一个认真又和蔼可亲的好老师那就是我的导师「郑博旗」 老师说话非常清楚平常教书十分认真一定要全班都会了才教下一个单元当我们很无聊时他会说一些有趣的事情笑话让我们开心一下不过有时因为我们考试考的不好老师也会很生气的处罚我们不过我知道老师处罚我们为了我们好他要让我们记住而下一次我们考试时我们教会想到上次老师对我们的处罚教会用功读考好一点 老师如果有空时也会和我们聊天没空时他也会叫我们自己去操场上玩老师上课时除了角我们课本里面的东西之外也会告诉我们生活上的一些常识让我们知识变的更丰富 老师很关心我们也很爱护我们当我们做错事情时他都会先原谅我们一次并且告诉我们下次如果再犯错的话就要处罚我们老师非常希望我们能做个好学生做个有用的人而我们也不会让老师失望的 感谢老师 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等，而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样，用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗，使他们枝繁叶茂，姹紫嫣红，茁壮成长。 中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。人们把老师比做“慈母“，主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称。 “爱是一缕金色的阳光。”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的。”教师对学生的爱，表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识，使学生更好地受到教育，在知识上、精神上和品德上取得最好的结果。教师应该称为教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝，奉献人生无限爱，默默无闻无所图，织就锦绣暖人间”。“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓。春蚕冰清玉洁，气质高贵；春蚕食几茎绿叶，吐一片锦绣；春蚕生命不息，吐丝不止……春蚕这些优秀的品质，只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓。 人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，春苗需要春雨去浇灌。我们的老师就如那绵绵的春雨，用播洒的爱去滋润学生的心田，用丰富知识去开启学生的智慧，用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德，用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵。广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操，为“春雨”的成为增添了无限光彩。 现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功，而作出自我牺牲，无私奉献的人”，人们把教师称作“人梯”，正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神。广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地，他们不图名，不图利，不图回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培育人才。而那些考上大学，走向成功，扬名立万的学生，无一不是踩在老师的肩膀上，以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰。 他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养，才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热。也正是有了这些辛勤的园丁的工作，才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就，在这些成功人士的背后，除了要感谢父母和朋友外，难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗？。 “落红不是无情物，化作春泥更护花。这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。” 敬爱的老师，时空的流转把我与您之间的距离越拉越大，但对您思念的新却永远不会改变！如春风拂过百花齐放！如艳阳普照硕果累累！您的引领，使我从小插上理想的翅膀。不管明天会怎样。还是从心底说声：“感谢您。”您如一叶扁舟，载着我驶向知识的海洋！！ 我最敬爱的老师，9月10日是我国的教师节，我过从古至今就有尊师重教的传统美德。在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐！桃李满天下！我还要说一声：“老师您辛苦了，祝您节日快乐。” 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 我的老师 我自豪有我这样一位好老师，她就是我的班主任焦老师。当我刚迈进中学的校门时就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师我怀着几分激动的心情默默的在心中想象这优秀教师的形象 在我焦急的期盼中终于等到了晚上焦老师出现在我们的前方首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧这么年青正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少为什么却成了一名优秀的教师呢 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她焦老师的字也写的很棒但她是我们的英语老师她在课堂上非常严格但是课堂外她就不严了我曾记得她以前也常常与我们一起聊天谈心真的她仿佛就像自己的姐姐一样如呆我们有什么心事只要找她她就会和你聊上一会儿就不会在有不开心的事了就好象有的同学喜欢犯错误也只要到焦老师的手里就什么都不会有了也就是她给解觉的干干脆脆就如“大事化小小事化了”一样 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人但是有时可以控制有时我也无法控制但是焦老师也从未批评我只是找我聊上一会儿那一件事就算了了 但我也会从中记起这一次的小教训以后希望不要在犯小毛病了最好是从此不在犯做一个规矩的我 还有我想对焦老师说如果说我是展翅飞翔的小鸟那你就是鼓振我翼翅的风如果说我是一片刚刚萌发的新叶那您就是那深埋于大地的根 知心的话儿总是想对您倾诉满心的欢喜也想同您一道分享焦老师我带着尊敬与爱戴让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗 在去年我们班常常受表阳卫生方面总是第一但我们也是有一位优秀班主任啊所以什么也干得优秀起来如果说只有老师优秀而我们不合格那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢所以我希望全班同学要振作起来让我们的班级在老师的带领更上层楼吧
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