"生活为本·美术教育焕发生命力"，是一种以生活为基础，以美术为媒介，旨在激发学生创造力和想象力的教育理念。通过多元化的教学方式和丰富的艺术体验，让学生在美术创作中感受生活的美好，培养审美能力和艺术素养。这种教育方式不仅有助于学生成长，还可以激发他们的潜能，使他们在未来的生活和事业中更加出色。
1、教育资讯中常常会提到“教资艺术源于生活高于生活”，这句话的意思是说，教育中的艺术教育应该从我们的日常生活中汲取灵感，同时也应该超越我们的日常生活，成为一种更高层次的艺术表现形式。
2、在我们的日常生活中，我们可以看到很多艺术元素，比如建筑、绘画、音乐、舞蹈等等。这些艺术形式都是从我们的生活中衍生出来的，它们反映了我们的文化、历史、社会和人类的情感。因此，教育中的艺术教育应该从我们的日常生活中寻找灵感，让学生能够更好地理解和欣赏这些艺术形式。
3、但是，教育中的艺术教育不仅仅是要让学生了解和欣赏艺术，更重要的是要让学生能够创造艺术。因此，教育中的艺术教育也应该超越我们的日常生活，成为一种更高层次的艺术表现形式。这需要学生具备更高的艺术素养和技能，能够创造出具有独特性和创新性的艺术作品。教育中的艺术教育不仅仅是为了培养艺术家，更重要的是为了培养学生的创造力、想象力和审美能力。
1、源于生活高于生活美术教案生活是美术的灵感来源，而美术则是生活的反映和表达。因此，美术教育的目的就是要让学生通过对生活的观察和感悟，从中汲取灵感，创造出更加美好、更加丰富的艺术作品。
2、在美术教育中，我们应该注重培养学生的生活感知能力。生活中的点滴细节、独特风景、人物情感等等，都可以成为学生创作的素材。因此，我们可以通过带领学生外出考察、参观展览、观看电影等方式，让学生对生活有更加深入的了解和感悟，从而激发他们的创作灵感。
3、除了培养学生的生活感知能力，我们还应该注重培养学生的创作能力。在教学中，我们应该鼓励学生进行自由创作，让他们有充分的自由发挥的空间。同时，我们也应该引导学生学习不同的绘画技巧和表现手法，让他们能够更加准确地表达自己的创意和想法。最后，我们还应该注重培养学生的艺术鉴赏能力。通过欣赏各种不同类型的美术作品，学生可以了解到不同的艺术风格和表现手法，从而提高自己的艺术鉴赏能力。
